Підсумки роботи Вишнівської зош І-ІІІ ступенів №4 за 2012/2013 навчальний рік та завдання на новий 2013/2014 навчальний рік Педагогі - nadoest.com ))
Головна
Пошук за ключовими словами:
сторінка 1
Схожі роботи
Назва роботи кіл. стор. розмір
Річний план роботи ходосівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів... 3 788.82kb.
Річний план роботи ходосівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів... 3 709.06kb.
Рішення педагогічної ради школи 30. 08. 2013 №1 план методичної роботи... 2 553.6kb.
План роботи будинку дитячої та юнацької творчості Коломацької районної... 1 304.12kb.
Законів України «Про освіту» 4 777.09kb.
Погоджено начальник управління освіти адміністрації Комінтернівського... 7 1602.45kb.
Річний план роботи Староводолазької загальноосвітньої школи І-ІІІ... 19 5736.93kb.
Звіт директора цдют №1 Григорець Ольги Миколаївни перед педагогічним... 2 463.43kb.
Аналіз роботи навчального закладу за 2012/2013 навчальний рік 1 361.31kb.
План засідання районного методичного об'єднання вчителів української... 9 560.41kb.
План роботи шахтарської зош І-ІІІ ступенів №2 на 2013 2014 навчальний рік 19 2955.49kb.
Плани роботи 12 1486.43kb.
Таращанський 1 219.63kb.

Підсумки роботи Вишнівської зош І-ІІІ ступенів №4 за 2012/2013 навчальний рік та - сторінка №1/1
Підсумки роботи Вишнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 4 за 2012/2013 навчальний рік

та завдання на новий 2013/2014 навчальний рік
Педагогічний колектив школи у 2012/2013 навчальному році свою діяльність спрямовував на реалізацію Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Положень Національної доктрини розвитку освіти, регіональних програм розвитку освіти Київщини та «Комплексно-цільової програми розвитку освіти Києво-Святошинського району на 2011-2014 р.р.», на впровадження нових Державних стандартів початкової школи, соціальних ініціатив Президента України В.Ф. Януковича щодо задоволення потреб населення в якісній освіті і досяг певних успіхів у підвищенні ефективності навчання і виховання учнівської молоді.

Серед шкіл району згідно рейтингу за підсумками навчального року школа входить у число кращих навчальних закладів – 4 місце (у 2012/2012 н.р. було 7 місце), серед міських шкіл школа зайняла 3 місце (2011/2012 н.р. – 4 місце).

Місця за рейтингом за розділами розподіляються таким чином:

1. Результативність участі учнів у предметних олімпіадах (районний етап) – 2 місце (2011/2012 н.р. - 6);

- участь в обласному етапі, Міжнародному конкурсі Ім.. П. Яцика, мовно-літературному конкурсі ім. Т.Г. Шевченка – 6 місце (2011/2012 н.р. - 10);

- участь у навчальних конкурсах – 10 місце (2011/2012 н.р. – 4).

2. Результативність участі в конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів -членів МАН – 5 місце (2011/2012 н.р. – 6 місце).

3. Участь закладів освіти у районній спартакіаді школярів та інших спортивних конкурсах, змаганнях – 7 місце (2011/2012 н.р. – 3 місце).

4. Участь у районній інтелектуальній олімпіаді – 4 місце (2011/2012 н.р. – 14 місце).

5. Участь працівників ЗНЗ у конкурсі «Вчитель року - 2013» - 13 місце (2011/2012 н.р. – 11 місце).

6. Участь закладів освіти у методичній роботі – 9 місце (2011/2012 н.р. - 7 місце).

7. Організація інноваційної діяльності – 4 місце (2011/2012 н.р. – 8 місце).

8. Кількісний та якісний показники матеріалів ППД – 6 місце (2011/2013 н.р. – 18 місце).

9. Участь закладів освіти у районній педагогічній виставці «Освіта району на шляху оновлення» - 12 місце (2011/2012 н.р. – 20 місце).

10. Діяльність шкільних бібліотек – 12 місце (2011/2012 н.р. – 19 місце).

11. Інформаційно-комп’ютерні технології – 1 місце (2011/2012 н.р. – 3 місце).

12. Результативність участі школярів у дитячих конкурсах – 9 місце (2011/2012 н.р. – 11 місце).

У 2012/2013 навчальному році педагогічний колектив розпочав трьохрічну роботу над науково-методичною проблемою «Формування життєвих компетентностей особистості учня на основі розвитку творчих здібностей на уроках та в позаурочній діяльності».

Робота вчителів навчального закладу над науково-методичною проблемою здійснювалась відповідно до аналізу рівня розвитку творчої діяльності учнів школи та рівня інноваційної культури вчителів. Відповідно до проведеного аналізу визначено мету роботи над методичною проблемою та розроблена відповідна програма діяльності педколективу на три роки.

У минулому навчальному році у навчальному і виховному процесі вчителі активно використовували на своїх уроках інтерактивні методи навчання, реалізовували різноманітні проекти, намагались створити цілісну модель виховної системи на основі національних та загальнолюдських цінностей шляхом реалізації Основних орієнтирів виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України. Вся ця робота позитивно впливала на формування навичок пошуково-дослідницької роботи як засобу розвитку творчих здібностей школярів.

Педагогічний колектив продовжував реалізовувати у навчальному процесі систему розвивального навчання у початковій школі (за цією системою працювало 8 класів).

Вчителями школи було підготовлено і представлено для участі у районній педагогічній виставці «Реалізація творчих засад інноваційного розвитку закладів освіти» 10 матеріалів з досвіду роботи.

Робота Чигоріної А.А. «Впровадження в практику роботи вчителя хімії інноваційних педагогічних технологій» та Комаренко О.В. «Методичні рекомендації щодо вивчення природознавства» рекомендовані на обласну педагогічну виставку.

РМЦ також відзначено матеріали з цьогорічної педагогічної виставки Кулінської О.М. та Кулінського В.М. «Шкільний театр, як засіб розвитку творчої особистості учня» (авторська програма), Руденко Н.М. «Як уберегти себе від ВІЛ/СНІДу» (методична розробка уроку з основ здоров’я у 8 класі), Натоки А.З. «Організація діяльності шкільного музею Пам’ять жертв України ХХ століття» (презентація), Король О.В. та Холод Л.М. «Тиждень української мови та літератури у початковій школі» (методично-тематична розробка).

Активністю в реалізації завдань науково-методичної проблеми відзначились у 2012/2013 навчальному році предметно-методичні комісії.

Вагомими були у минулому навчальному році показники реалізації дослідно-експериментальної роботи у навчальному закладі, а саме:



  1. Апробація підручника «Захист Вітчизни» для 10 класу авторів І.М. Герасиміва, К.О. Пашка, М.М. Фука, Ю.Л. Щирби ( вчитель Ткачук Ю.П.).

  2. Апробація підручника «Основи здоров’я» для 1 класу авторів І.Д. Беха, Т.В. Воронової, В.С. Пономаренко, С.В. Страшко (вчитель Власюк Г.В.).

  3. Моніторинг якості підручника «Українська мова» для 11 класу авторів О.В. Караман, М.Я. Плющ, В.І. Тихоші (вчитель Гришко І.В. та Давиденко Ю.С.).

  4. Моніторинг якості підручника «Технології» для 11 класу авторів Мадзігора В.М.,Тарар А.М., Тименко В.П., Лапінського В.М. (вчителі Тимохіна О.С. та Зацерковна В.Є.).

  5. Впровадження програми «Превентивне виховання учнів в умовах здоров’язберігаючого навчально-виховного процесу» (керівники Андріянова О.Й., Руденко Н.М., Рогоза В.М.).

  6. Впровадження програм «Сприяння просвітницькій роботі «рівний рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя» (соціальний педагог Черниш О.С.).

  7. Впровадження програми «Національна мережа шкіл сприяння здоров’ю» (керівник Андріянова О.Й.).

  8. Впровадження проекту «Школа проти СНІДу» (вчительРуденко Н.М., Рогоза В.М.).

  9. Впровадження проекту «Науково-організаційне забезпечення профілактики ВІЛ/СНІДу через систему освіти» (керівник Мельник Н.М.).

  10. Впровадження системи розвивального навчання Ельконіна-Давидова (керівник Невзгляденко Н.Ю.).

  11. Впровадження проекту «Викладання англійської мови за підручниками Oxford Universitu Press» (вчителі англійської мови).

Протягом навчального року у навчальному закладі працювала школа молодого вчителя (керівник Руденко Н.М.), яка надавала методичну допомогу молодим і малодосвідченим педагогам Кострицькій І.І., Омаровій Е.Ч., Степаненко В.М., Штромило М.М., Логачовій О.В. у вирішенні першочергових проблем,з якими вони зустрічаються в школі.

Діяльну допомогу молодим вчителям надавали Трясоруб Т.І., Бойцова О.С., Хомицька А.В..

Під постійним контролем педагогічного колективу було виконання заходів спільної роботи початкової школи та дошкільного закладу «Чебурашка». Протягом навчального року було проведено багато спільних цікавих заходів.

У 2012/2013 навчальному році зі школи випущено 45 учнів – одинадцятикласників та 85 дев’ятикласників. 4 учні-відмінники з 9 класів (Кирпель Тетяна, Кукса Єлизавета, Суворов Максим, Шпакович Валерія) отримали свідоцтва з відзнакою про базову загальну середню освіту, учні-випускниці 11-Б класу Покотило Юлія та Савченко Ольга нагороджені срібними медалями «За досягнення у навчанні», Похвальними листами «За високі досягнення у навчанні» нагороджено 91 учня з 2-8, 10 класів (у 2011/2012 навчальному році було 79 учнів).

Підвищилась результативність участі учнів школи у районних предметних олімпіадах з основ наук. 31 учень (у 2011/2012 навчальному році – 19 учнів) стали переможцями і при зерами олімпіад (7 перших місць, 9 – других, 15 - третіх).

За загальним районним рейтингом участі учнів у предметних олімпіадах школа зайняла 2 місце (у 2011/2012 н.р. – 6 місце), серед міських шкіл – 1 місце.

Переможцями і призерами районних предметних олімпіад стали учні вчителів Монташевич Л.В., Плевако Г.Ю., Комаренко О.В., Башкової С.В., Чигоріної А.А., Мякенької Т.М., Донець В.П., Руденко Н.М., Сальника М.П., Кулінського В.М., Петренко І.В., Микитенко Н.О., практичного психолога Тищенко А.П., керівника художньої студії Вереса В.Д..

У 2012/2013 навчальному році понизився загальний рейтинг виступів наших учнів у районних турнірах з інформаційних технологій, хімії.

Кращі рейтингові показники минулого навчального року у порівнянні з 2011/2012 навчальним роком показали учні з усіх інших предметів.

В олімпіаді з астрономії учні школи не взяли участі.

Нульові рейтингові результати (1-3 місця) учні показали в олімпіадах з англійської мови, історії, правознавства, економіки і трудового навчання.

Для участі у ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських з базових дисциплін були направлені учні Кундас Валерій, Висоцький Андрій, Кирпель Тетяна, Матвійчук Софія, Солянов Віктор.

Кундас Валерій на обласній олімпіаді з математики зайняв 2 місце і взяв участь у ІV (Всеукраїнському) етапі олімпіади з цього предмета (вчитель Плевако Г.Ю.).

Солянов Віктор на обласній олімпіаді з образотворчого мистецтва (керівник художньої студії Верес В.Д.) зайняв 3 місце.

У 2012/2013 навчальному році активністю відзначилась участь у чнів 3-11 класів у ХІІІ Міжнародному конкурсі з української мови ім. Петра Яцика: на І (шкільному) етапі конкурсу таких учнів було 503, однак на районному етапі учні школи (9 чоловік) призових місць не зайняли.

У десятку кращих увійшли Вихор Тетяна – 4-В клас - 4 місце (вчитель Холод Л.М.), Петренко Ілля – 5-Г клас – 5 місце (вчитель Микитенко Н.О.), Гришко Анна – 9-Б клас – 9 місце (вчитель Трясоруб Т.І.).

У ІІ (районному) етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Т.Г. Шевченка 2 місце посіла учениця 7-Б класу Хлань Каріна (вчитель Трясоруб Т.І.), 3 місце зайняла учениця 6-Г класу Калініна Злата (вчитель Давиденко Ю.С.).

У минулому навчальному році високим рівнем відзначилась у школі організація науково-пошукової діяльності учнівської молоді та результативність учнів у районному конкурсі-захисті наукових робіт МАН.

Переможцями і призерами цього конкурсу стали учні Кирпель Марія (світова література – 3 місце), Веретіна Діана (українська мова – 2 місце), Лук’янчук Марина (англійська мова -2 місце), Кирпель Тетяна (англійська мова – 2 місце), Бондаренко Дарія (англійська мова- 3 місце), Левковський Андрій (історія України – 2 місце), Волинець Дар’я (історія України – 3 місце), Бондаренко Дарія(всесвітня історія – 2 місце),Левковський Андрій ( гідрологія – 1 місце), Сінгх Каріна (прикладна математика – 1 місце), Бондаренко Дар’я (екологія – 3 місце), яких підготували Петренко І.В., Талалай Н.П., Ткаченко А.О., Журавель С.І., Натока А.З., Донець В.П., Монташевич Л.В..

Левковський Андрій та Сінгх Каріна були учасниками ІІ (обласного) етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН.

Учні школи взяли активну участь у різноманітних навчальних конкурсах («Кенгуру», «Левеня», «Колосок», «Соняшник», «Лелека», «Бобреня», «Мультитест» тощо).

499 учнів під керівництвом Симоненко Л.М., Коркіної А.В. (у 2011/2012 н.р. було 289 учнів) були учасниками Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру», з них 123 одержали відмінні і добрі результати.

Червоними сертифікатами нагороджено 16 учнів.

17 учнів 9-11 класів під керівництвом вчителя Мякенької Т.М. змагались у Міжнародному конкурсі з інформатики «Бобреня-2012», 16 з них отримали високі і добрі результати. Серед переможців учні 11 класів Еміш’ян Анастасія, Турчин Петро, Погребняк Олександр, 10 класів – Левковський Андрій, Висоцький Андрій, Солянов Віктор, 9 класів – Гришко Анна.

52 учасники – учні 5-11 класів були залучені до участі у Всеукраїнському конкурсі з англійської мови «Гринвіч-2012».

У листопаді 2012 року Інститут розвитку шкільної освіти м. Львова проводив Всеукраїнський конкурс з історії «Мультитест», в якому взяли участь 42 учні Вишнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 4.

Дипломом лауреата цих змагань нагороджена учениця 6-А класу Кундас Валентина.

36 учнів 7-10 класів брали участь у Міжнародному конкурсі з фізики «Левеня-2013», 18 з яких отримали сертифікати з добрими результатами.

З 56 учнів 5-11 класів, які брали участь у Всеукраїнській грі «Соняшник -2013» дипломом І ступеня регіонального рівня нагороджено 7 учнів, дипломом ІІ ступеня – 11 учнів, ІІІ ступеня – 12 учнів.

У минулому навчальному році ефективно було використано години варіативної складової робочого навчального плану.

Години варіативної складової були використані на вивчення таких курсів за вибором:

«Київщинознавство» - 2-11 класи;

«Російська мова» - 3-Б клас;

«Дорога в дивосвіт» - 1-Г клас;

«Поетика» - 2-Г клас;

«Риторика» - 2-4 класи;

«Логіка» - 2-4, 8-А,Б,В,Г, (-А класи;

«Елементи геометрії» - 3-4 класи;

«Розвиток продуктивного мислення» - 1-А, Б,В класи;

«За лаштунками шкільної математики» - 9-А,В,Г, 10-А класи;

«Визначні постаті України» - 10-А,Б, 11-А, 11-Б класи;

«Історія України першої половини ХХ століття в особах» - 11-А, 11-Б класи;

«Екологія і Людина» - 10-Б клас;

«Англійська мова» - 10-А, 11-А,Б класи;

«Моделювання швейних виробів» - 10-А,Б, 11-А класи.

На проведення практикуму з української мови були виділені години у 10-А класі на спецкурс «Ділова українська мова» було надано 1 годину у профільному 11-Б класі.

Були організовані факультативи у 10-Б класі на тему «Фізична географія Київської області» та «Екологічні проблеми м. Вишневого».

У 2012/2013 навчальному році 9-Б клас працював з поглибленим української мови, 11-Б клас – був профільним з української філології.

Аналіз проведення державної підсумкової атестації в школі засвідчив про те, що учні 4,9 та 11 класів в своїй більшості підтвердили рівні навчальних досягнень за підсумками навчального року з обов’язкових предметів та предметів за вибором.

Підсумковими контрольними роботами у 4 класах було охоплено 126 учнів.

З української мови 116 учнів (92%), з математики 119 учнів (94,5%) з читання 116 учнів (92%) показали результати високого і достатнього рівнів.

У 2012/2013 навчальному році учні 9 класів складали державну атестацію з 5 навчальних предметів: українська мова (диктант), математики, біології, географії (письмово), англійської мови або української літератури (усно – за вибором) і показали такі результати:





Назва предмету

Уч

нів по списку



Учні звільне

ні від ДПА



Результати ДПА (к-сть учнів)

Початко

вий рівень



Серед

ній рівень



Достат

ній рівень



Висок

ий рівень



Українська мова

85

2

-

14

36

33

Географія

85

2

4

35

36

8

Математика

85

2

7

31

32

13

Біологія

85

2

1

30

41

11

За вибором

( вказати):





















Англійська мова

47

1

2

7

24

13

Українська література

38

1

1

9

18

9

У 2012/2013 навчальному році учні 11 класів складали ДПА з 4 предметів: українська мова (переказ), українська література (письмово), історія України або математика (письмово) і показали такі рівні навчальних досягнень:




Назва предмету

Учнів по списку

Учнів звільне

них від ДПА



Результати ДПА ( к-сть учнів)

Початко

вий


рівень

Середній рівень

Достат

ній


рівень

Висо

кий


рівень

Українська мова

45

1

-

7

14

23

Вказати предме

ти:




















обов’яз

кові




















та за вибором:



















Математика

15

-

-

5

5

5

Історія України

30

1

-

-

12

17

Українська література

45

1

-

6

10

28

Результати державної підсумкової атестації у 4,9, 11 класах обговорені на засіданнях предметно-методичних комісій, затверджені заходи по усуненню типових помилок, недоліків, допущених в атестаційних роботах та усних відповідях учнів.

Протягом минулого навчального року вивчався стан викладання та рівня навчальних досягнень учнів з англійської мови, хімії, трудового навчання, «Захисту Вітчизни», української мови і читання у 1-4 класах, образотворчого мистецтва у 3-4 класах, основ здоров’я, етики у 5-6 класах.

Аналіз вивчення глибоко проаналізований у наказах по школі. вчителі працюють над виконанням пропозиції по покращенню роботи з учнями з даних навчальних предметів.

В кінці навчального року вивчався стан формування та розвиток навичок читання вголос у 1-4 класах. Було перевірено 446 учнів, з яких 289 (64%) показали високий рівень навичок читання. Відзначились у техніці читання учні 1-Г, 2-А, 2-В, 3-А, 3-Б, 3-В,3-Г,3-Д, 4-А, 4-В класів (вчителі Степаненко В.М., Марченко В.М., Омарова Е.Ч., Савчук Т.П., Бойцова О.С.,Вакульчук В.Ф., Мельник Т.М., Донус Г.М., Жаворонкова Н.М., Король О.В., Холод Л.М.).

Учні цих класів і вчителів читають виразно, свідомо, вірно, добре розуміють прочитане, уміють виділити головну думку твору, дотримуються пауз, логічного наголосу, мають швидкий темп читання.

Разом з тим, вчителям Власюк Г.В., Петренко Г.В. необхідно більше уваги приділяти відпрацюванню навичок читання, проводити тренувальні вправи на розвиток швидкісного і виразного читання, так як їх учні вийшли на низький рівень читання.

5 учнів 2-4 класів (2,2%) показали початковий рівень навчальних досягнень з читання.

У 2012/2013 навчальному році педагогічний колектив продовжував спрямовувати свою виховну роботу на реалізацію Національної програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України», затвердженої наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 № 1243.

Реалізовувались авторські виховні програми, які створені раніше і спрямовані на виявлення і розвиток обдарованої учнівської молоді. Програма «Зростаємо в любові» реалізується Кулінською О.М., класним керівником7-А класу; програма з правового виховання Смірновою Н.А., класним керівником 7-В класу, програма націлена на милосердне ставлення до «братів наших менших» - Журавель С.І., класним керівником 7-Б класу.

Протягом року була проведена активна робота відповідно участі учнів у громадських та наукових проектах: під керівництвом Чигоріної А.А. втілено в життя проект «Вода-еліксир здоров’я»; під керівництвом Хомицької А.В. – проект «Пам’ятаймо минуле заради майбутнього»; під керівництвом Андріянової О.Й. реалізується проет «Молодь за здоров’я», під керівництвом Бойцової О.С. проект «Навчаємо творчістю».

Значна увага приділялась у школі військо-патріотичному виховання учнівської молоді, перш за все на уроках курсу «Захист Вітчизни». З 18 учнів-юнаків 11 класу 10 учнів досягли високого рівня, 8- достатнього. До занять було залучено 10 юнаків з 10 класів, 7 з яких мають оцінки високого рівня. Найкращих результатів досягли в опануванні знань з стройової та вогневої підготовки учні 10 класів Жовтенко Олексій , Висоцький Володимир, Іванов Владислав, Стожок Артем, 11 класів Турчин Петро, Погребняк Олександр.

Під керівництвом Ткачука Ю.П. працювали гуртки «Влучний стрілець» та «Юний стрілець», які з задоволенням відвідували 30 учнів школи.

01 березня 2013 року учні школи під керівництвом Ткачука Ю.П. брали участь у районних змаганнях з військово-прикладних видів спорту, присвячених 24ій річниці виводу військ із Афганістану та Дню Захисника Вітчизни, де зайняли перше загальнокомандне місце. Такого успіху учні досягають вже третій рік підряд.

Значна увага в школі приділяється підготовці і проведенню патріотичних святкових дат: Дня Збройних Сил України, Дню Захисника Вітчизни, Дню Перемоги, Дню пам’яті героїв Крут.

Протягом навчального року під час святкування цих дат перед учнями виступили ветерани Великої Вітчизняної війни Юрченко Максим Петрович, Бернасюк Сергій Тихонович, Якимов Володимир Васильович, Трохимець Ніна Панасівна, воїни-інтернаціоналісти та учасники бойових дій Рязанов Петро Федорович, Бондаренко Олександр Вікторович, Ганзуля Віктор Антонович, учасники ліквідації аварії на ЧАЕС Дерда Іван Іванович, Кравець Петро Якович, Сазонов Валерій Григорович, Лямічев Валентин Валентинович, ветерани Збройних Сил Діденко Юрій Ілларіонович, Ольховський Сергій Васильович.

Протягом навчального року учні побували на екскурсіях у Національному музеї Великої Вітчизняної війни, музеї воїнів-афганців, музеї бойової техніки, оглянули діараму «Битва за Київ» у Нових Петрівцях тощо.

Значну роботу з патріотичного виховання продовжував проводити музей Пам’яті жертв ХХ століття (завідуюча Натока А.З.). 22 квітня 2013 року з метою вивчення стану цивільної оборони в школі по періоду мирного часу, перевірки умінь і навичок учнів у використанні засобів індивідуального захисту був проведений загальношкільний День ЦО.

28 листопада 2012 року відбувся загальношкільний виховний захід до Дня пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 років «Запалимо свічку пам’яті у наших серцях».

З метою роботи з обдарованими дітьми, пошуку, підтримки та розвитку цієї категорії учнів – в школі розроблена Програма «Обдаровані діти», яка прийнята рішенням педагогічної ради Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4.

З метою підтримки створено банк даних обдарованих дітей.

Учні школи постійно ставали переможцями і лауреатами районних творчих конкурсів і змагань.

В жовтні 2012 року в районному етапі обласного конкурсу творчих робіт « Я Київщини – гордість і надія» лауреатами конкурсу стали в номінації «Живопис» - Денисенко Юлія, Ясинська Юлія, Ющук Денис.

3 місце у командному заліку зайняла команда школи у туристсько-пізнавальному квесті, присвяченому Дню туризму.

В обласному конкурсі «Зерна доброти», який проводився на базі нашої школи прийняли участь 20 учнів, серед них лауреатами стали Подейко Діана (вчитель Холод Л.М.) та Мазурова Євгенія (вчитель Бойцова О.С.).

Учнівський колектив зайняв ІІ місце у районному етапі Всеукраїнської трудової акції «Парад квітів біля школи».

Також колектив учнів нашої школи зайняв ІІ місце в еколого-натуралістичній акції «Збережи ялинку, серед них 2 місце – Резнічук Яна і Майстренко Валерія в номінації «Новорічна картина чи колаж»;2 місце – Явон Вікторія, Хлань Каріна в номінації «Новорічний подарунок» і І місце зайняв Ваврінчук Кирило в номінації «Новорічний подарунок».

Школа гордиться здобутками художньої студії «Персонаж» (керівник Верес В.Д.). в районній виставці-конкурсі образотворчого мистецтва «Чарівна палітра» в номінації «Графіка, олівець» та «Живопис, гуаш» І місце зайняв Педань Роман; в номінації «Графіка, олівець» І місце - Панкова Ірина; в номінації «Вугільний олівець» і місце – Солянов Віктор, в номінації «Живопис, гуаш» І місце – Марчевська Владислава, ІІ місце – Явон Вікторія, ІІІ місце – Афанасьєва Дарина.

Учні школи мають змогу проявити свої здібності в позакласній роботі.

Так, у 2012/2013 навчальному році на базі нашого навчального закладу працювало 17 гуртків, в яких займалось понад 600 учнів. яскравим є шкільний ансамбль «Дзвіночок» під керівництвом Горенко Ірини Вікторівни. Дівчатка виступають на всіх шкільних заходах: Свято «Першого дзвоника», «День працівників освіти», 8 Березня, 9 Травня, свято «Останнього дзвоника». Разом з тим ансамбль «Дзвіночок» неодноразово запрошували виступити на міських та районних заходах: День міста Вишневе, районна батьківська конференція, районний конкурс «Солов’їна пісня» та інші.

Від Вишнівського центру дитячої творчості працював гурток «Театр барабанщиць» під керівництвом Хомицької Алли В’ячеславівни, який розпочав свої тренування на базі школи з 2011/2012 навчального року. з того часу більшість учасників колективу – це учні нашої школи. колектив «Театр барабанщиць» є активним учасником всіх шкільних, міських та районних заходів в 2012 та 2013 роках.

Від Вишнівського Центру дитячої творчості в школі працював театр мініатюр «Дзвіночок» під керівництвом Бухті ярової Людмили Олександрівни.

На сьогоднішній день створена театральна студія «Третій дзвінок», яка є гідним подовженням роботи театру мініатюр. Ця студія діє на базі 6-А класу (класний керівник та керівник театральної студії – Хомицька Алла В’ячеславівна) і яка підготувала спектакль «Осіння казка» для участі у районному театральному фестивалі «Бал казок», де зайняла І місце.

Від Вишнівського Центру дитячої творчості на базі навчального закладу також працював гурток «Вироби з бісеру» - керівник Гулей Олена Василівна. Дівчатка є переможцями районних, обласних, всеукраїнських оглядів – це Сірик Марія, Явон Вікторія, Солянова Аня, Вихор Тетяна, Царик Аліна.

У районній спартакіаді учні нашої школи зайняли І місце у змаганнях з баскетболу (дівчата), І місце з настільного тенісу (хлопці), 3 місце з настільного тенісу (дівчата), 4 місце в змаганнях з футболу, 1 місце в легкоатлетичних змаганнях зайняв Солянов Віктор – біг 60 м, стрибки у довжину.

Покотило Юлія зайняла 2 місце у районному конкурсі фотографії «Неосяжна моя Україна» у номінації «Диво України очима дітей». У районному етапі обласного конкурсу учнівської і студентської творчості «Я – Київщини – гордість і надія» (номінація «Декоративно-ужиткове мистецтво») І місце зайняла Носаченко Анастасія, Нестеревич Данило – І місце у номінації «Образотворче мистецтво».

Лауреатами районного етапу конкурсу «Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу» у 2012/2013 навчальному році стали Штромило Олександр – 5-А клас, Легенька Юлія – 4-А клас, Письменний Іван – 5-А клас.

Сінгх Каріна зайняла І місце в районній виставці-конкурсі декоративно-ужиткового мистецтва (номінація «вишивка бісером» вчитель Зацерковна В. Є.), Колодязна Вікторія 3 місце в районній виставці-конкурсі народних ремесел «Скарби рідного краю» (номінація «тістопластика» вчитель Тимохіна Ольга Степанівна).

На належному рівні ведеться в школі робота з дітьми з соціально незахищених сімей.

Згідно соціального паспорта у минулому навчальному році в школі навчались:

діти-сироти – 5

діти з обмеженими можливостями (інваліди) – 8

діти-напівсироти – 19

діти, постраждалі від аварії на ЧАЕС – 105

діти з багатодітних сімей -47

В шкільній їдальні безкоштовно харчувались учні початкових класів – 448, всі діти-сироти, та інваліди. Всього – 476 учнів.

Приділялась увага оздоровленню дітей: 210 – відпочили у пришкільному таборі «Сонячний», в Очакові – 20, за рахунок підприємств і організацій – 140, на морі (за рахунок батьків) – 260 тощо.

В школі діє соціально-психологічна служба, яка працювала над реалізацією завдань:

- психологічна підготовка дитини до навчання в школі;

- допомога під час переходу від однієї вікової групи до іншої, з однієї навчальної ланки до наступної;

- допомога дітям у кризових ситуаціях;

- формування в учнів орієнтації на здоровий спосіб життя та на захист власного психічного здоров’ч;

- формування навичок спілкування та уміння взаємодіяти в соціумі;

- створення умов для формування у дітей мотивації до самовиховання і саморозвитку;

- робота з педагогічними колективами і батьками;

- проведення психологічної діагностики згідно плану роботи. Психологічна робота над проблемою по зверненню учасників освітнього

процесу, виявлення причин їх виникнення, а також психологічного діагнозу встановлення;

- постановка задач і виборів методів психологічної корекції, діагностика психологічного розвитку особистості;

- підтримка і закріплення мотиваційної сфери особистості учня при вирішенні проблемних задач;

- проведення консультативної та колекційної роботи з учнями;

- ведення записів і реєстрація результатів роботи у встановленій формі, підготовка звітних матеріалів;

- просвітницька діяльність серед всіх учасників освітньо-виховного процесу.

У листопаді 2012 року було організовано роботу по формуванню навичок здорового способу життя в учнів школи. протягом місяця використовувалися ілюстративно-друковані матеріали. Проведено виховні години за планом «Місячника здорового способу життя»: «Знайомство з собою» (з учнями 1-4 класів), «Здоровий світ – здоровий я» (5-6 класи), «Здоровим бути модно» (7-9 класи).

Крім того проведено вікторину для учнів 9-11 класів: «Здоровий світ – здоровий я», а також творчий малюнковий конкурс «Переваги здорового способу життя» (для учнів 4-9 класів).

У минулому навчальному році ефективно проводилась логопедична робота (вчитель-логопед Тріска Ольга Миколаївна), з вадами мовлення було виявлено 39 учнів початкових класів (фонетико-фонематичне недорозвинення мовлення, порушення писемного мовлення, фонетичні порушення).

Випущено з логопункту 24 школярі, 15 – залишено для продовження корекції.

Як і в минулому навчальному році значна увага приділялась вивченню надбань історії, культури, мистецтва та досягнень людства шляхом відвідування музеїв та історичних місць.

Учні відвідували такі музеї та історичні місця: художній музей України, Державний музей архітектури і побуту в с. Пирогово, Києво-Печерська Лавра, музей авіації, місця партизанської слави м. Ворзеля, Мамаєва Слобода – колиска козацької слави, Київський планетарій, Боярський краєзнавчий музей, музей Лесі Українки, природничий музей, музей Чорнобиля, музей історії Києва,Національний музей художньої культури м. Києва. Ботанічний сад, музей «Бурштиновий шлях», парк «Феофанія» у м. Києві, Київський зоопарк, музей битки за Дніпро у с. Нові Петрівці, музей «Українське село» у с. Бузова.

Спеціальні заняття з основ наук, екскурсії з метою ознайомлення із різними професіями були організовані до Жашківського кінного заводу Черкаської області, кондитерської фабрики «Рошен», Національного спортивного комплексу «Олімпійський», на виставку квітів на Співочому полі, музею протипожежної безпеки, екологічного центру у м. Боярка, музею театрального мистецтва м. Києва, Київського хлібокомбінату 12, на фабрику ялинкових прикрас у смт Клавдієво, до музею сучасної науки «Експериметаріум», заводу «Кока-кола», Центральної бібліотеки м. Києва, музею бджільництва, музею іграшок м. Києва, Ясногородської страусиної ферми, до Забірських озер (екскурсія у природи).

Учні також ознайомились з історичними місцями міст Чернігова, Львова, Умані.

Учні відвідували вистави у Київських театрах, де переглянули вистави «Привид замку «Кентервіль», «Легенда про мулан», «Новорічна казка», «Острів скарбів», «Конотопська відьма».

Згідно плану роботи шкільної методичної ради активно проводилась робота з педагогічними кадрами.

Вчителі школи регулярно відвідували районні семінари з української мови і літератури,історії, світової літератури, біології. Хімії, географії, іноземної мови, Київщинознавства , фізики, музики, образотворчого мистецтва, трудового навчання, інформатики, початкових класів, фізичної культури, «Захист Вітчизни», основ здоров’я. 97% становить відвідування вчителями школи районних семінарів.

У 2012/2013 навчальному році на базі школи були проведені районні семінари для лідерів учнівського самоврядування, вчителів української мови і літератури, природознавства, фізики, музики.

Вчителі школи брали активну участь у Всеукраїнських, обласних та районних педагогічних заходах:


  1. Андріянова О.Й. – Всеукраїнська науково-практична конференція «Патріотичне виховання громадян України – передумова розвитку державності».

  2. Сальник М.П. – обласна науково-практична конференція «Реалізація проекту «Освіта для стійкого розвитку в дії» у навчальних закладах Київщини».

  3. Рогоза В.М. , Смірнова Н.А., Макуха С.І. – районні педагогічні читання «Педагогіка і психологія життєтворчості – стратегія інноваційного розвитку закладу освіти».

  4. Гришко І.В. – районна підсумкова науково-практична конференція «Реалізація творчих засад інноваційного розвитку закладів освіти».

Вчителі школи були членами журі районних предметних олімпіад – 16 чоловік, членами журі Міжнародного конкурсу з рідної мови ім. Петра Яцика, Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім. Т. Шевченка, районного етапу захисту робіт МАН – по 2 чол. Членом експертної комісії по перевірці робіт ЗНО з української мови і літератури була Сальник В.М..

Вчитель Симоненко Л.М. очолювала районне методичне об’єднання вчителів математики.

Методичною службою школи протягом навчального року було узагальнено досвід роботи вчителів, які претендують на присвоєння та підтвердження вищих кваліфікаційних категорій та педагогічних звань, а саме: Рогози В.М.. Сальник В.М., Кулінської О.М., Натоки А.З., Донець В.П., Власюк Г.В., Король О.В., Смірнової А.А., Гришко І.В., Бойцової О.С..

Всього проатестовано у 2012/2013 навчальному році 16 педагогічних працівників та 1 бібліотекаря, всіх вихователів ГПД.



Згідно перспективного плану курсову перепідготовку пройшли 15 чоловік.

Педагогічному колективу школи у 2013/2014 навчальному році:

  1. Забезпечити безумовне виконання Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту»,регіональних програм розвитку освіти Київщини та «Комплексно-цільової програми розвитку освіти Києво-Святошинського району на 2011-2014 р.р.», Національної стратегії розвитку освіти в Україні на період до 2021 року.

  2. Продовжити роботу щодо реалізації соціальних ініціатив Президента України В.Ф. Януковича в навчальному закладі, а саме в таких напрямках:

  • організація роботи з обдарованими дітьми;

  • навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами;

  • професійний розвиток педкадрів, забезпечення умов для їх дистанційного навчання;

  • створення умов функціонування технологічної служби в школі;

  • збереження, оптимізація та покращення матеріально-технічної бази навчального закладу;

  • організація ефективної роботи з молодими вчителями;

  • організація фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи;

  • комп’ютеризація навчального закладу;

  • удосконалення системи стимулювання педпрацівників.

  1. Особливу увагу звернути на організацію навчально-виховного процесу у 5 класах, широко використовувати методичні рекомендації МОН України № 1/9-368 від 24.05.2013 з даного питання, а також рекомендації щодо особливостей викладання базових дисциплін у 5 класах загальноосвітніх навчальних закладах.

  2. На засіданнях шкільних предметно-методичних комісій з метою практичного використання обговорити інструктивно-методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо вивчення предметів інваріантної складової навчального плану у 2013/2014 навчальному році.

  3. Взяти активну участь у Всеукраїнській акції «Нові стандарти – нова школа». Забезпечити на належному рівні організацію навчального процесу згідно Державних стандартів початкової, базової та повної середньої освіти у 1,2,5 класах.

  4. Заступникам директора школи з навчально-виховної роботи Кулінському В.М., Мельник Н.М., Невзгляденко Н.Ю., Андріяновій О.Й.:

  1. Методичну роботу в закладі підпорядкувати реалізації Науково-методичної проблеми «Формування життєвих

компетентностей особливості учнів на основі розвитку творчих здібностей на уроках та в позаурочній діяльності».

  1. До 10.09.2013 року спланувати методичну роботу в школі з урахуванням потреб і запитів педпрацівників школи:.

  2. Урізноманітнити форми методичної роботи з педагогами через їх участь у діяльності майстер-класів, творчих груп, клубів,

проведенні конференцій, педагогічних читань, методичних діалогів тощо.

  1. До 30.10.2013 року забезпечити 100% оволодіння усіма педпрацівниками навичками роботи на комп’ютері на рівні

«користувач».

  1. У травні 2014 року провести звіти керівників методичних підструктур про роботу впродовж навчального року.

  1. Продовжити роботу по впровадженню у навчальний процес освітньої технології «Розвивальне навчання у початковій школі», організувавши додатково навчання за цією системою у 2013/2014 навчальному році у 2-х перших класах (класоводи Король О.В., Макуха С.І.).

  2. Розширити мережу секцій шкільного наукового товариства МАН з таких навчальних предметів як українська мова і література, російська мова і світова література, біологія, хімія, фізика, художня культура, трудове навчання, інформатика тощо.

  3. Працювати над зміцненням здоров’я учнів, формування у них позитивної мотивації на здоровий спосіб життя, активізувавши роботу по впровадженню Програми розвитку Національної мережі шкіл сприяння здоров’ю, якою школа визначена базовою в області.

  4. Залучити до 40% учнів до позашкільної освіти у гуртках і секціях Вишнівського Центру дитячої творчості, Києво-Святошинського Цент ру творчості «Оберіг», Центру технічної творчості «Шанс», Києво-Святошинської ДЮСШ, до шкільної художньої студії «Персонаж», вокальних та танцювальних колективів, які працюють на базі школи.

  5. Заступникам директора школи з навчально-виховної та виховної роботи Кулінському В.М., Мельник Н.М., Невзгляденко Н.Ю., Андріяновій О.Й., керівникам шкільних предметно-методичних комісій щомісячно поновлювати сторінки на Web-сайті.

  6. Посилити профілактичну роботу з дітьми девіантної поведінки, проводячи різноманітні заходи щодо попередження негативних проявів серед школярів. Учнів, схильних до правопорушень залучити до занять в гуртках і спортивних секціях.

  7. Практичному психологу Тищенко А.П., соціальному педагогу Черниш О.С., вчителю-логопеду Трісці О.М. особливу увагу приділяти організації роботи із дітьми, які мають особливі освітні проблеми, та їх батьками.

  8. Шкільній робочій групі по впровадженню стандартів якості превентивної освіти (школа є базовим навчальним закладом Київської області з даної пробеми) контролювати реалізацію заходів забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції.

  9. Продовжити спільну роботу початкових класів та дошкільного закладу «Чебурашка» з наступності у навчально-виховному процесі згідно заходів спільної роботи на 2011-2016 роки.

  10. Забезпечити гарячим безкоштовним харчуванням учнів 1-4 класів, дітей-сиріт, інвалідів, з малозабезпечених та багатодітних сімей.

  11. Надати допомогу учням-випускникам 11 класів у підготовці до зовнішнього незалежного оцінювання шляхом ознайомлення їх із зразками тестових матеріалів, процедурними особливостями проведення ЗНО.

  12. Направити на курсову перепідготовку до КОІПОПК 16 педагогічних працівників, практикувати звіти вчителів, які пройшли цю перепідготовку, на засіданнях предметно-методичних комісій.

  13. Проатестувати у 2013/2014 навчальному році таких педпрацівників : Журавель С.І., Холод Л.М., Давиденко Ю.С., Манаскіну М.В., Тищенко А.П., Мякеньку Т.М., Терещук С.Є.,Сальника М.П., Тимохіну О.С., Монташевич Л.В., Талалай Н.П., Мельник Т.М., Черниш О.С., Омарову Е.Ч., Логачову О.В., Костриць ку І.І., Микитенко Н.О., Карасьова В.П. позачергово- Чигоріну А.А., Хомицьку А.В.