Урок з природознавства підготувала вчитель кнвк №35 Процевська Л.І. Тема уроку : підсумковий урок з теми: «всесвіт. Будова сонячної - nadoest.com ))
Головна
Пошук за ключовими словами:
сторінка 1
Схожі роботи
Назва роботи кіл. стор. розмір
Ідсумковий урок з природознавства 5 клас Підготувала вчитель кнвк... 1 49.14kb.
Інформації про будову та склад Сонячної системи. На дверях фізичного... 1 72.89kb.
Тема: Підсумковий урок по темі «Тварини. Охорона тварин». Мета: Закріпити... 1 140.25kb.
Урок з англійської мови у 8-а класі Урок підготувала І провела вчитель... 1 53.7kb.
Урок з природознавства та математики, 4 клас 1 89.99kb.
Урок образотворчого мистецтва в 5 класі з теми «Асоціативно-образна... 1 96.25kb.
2010р. Урок конференція Урок фізики Клас 11-б розділ Електромагнітні... 1 195.82kb.
Узагальнюючий урок за темою "Звичайні дроби" 1 88.7kb.
Урок-гра у 7 класі під час повторення теми «Будова речовини» Підготувала... 1 51.36kb.
Нестандартний урок з використанням інноваційних технологій з математики... 1 45.14kb.
Урок проект з геометрії в 11 класі за темою «Многогранники» Підготувала... 1 98.44kb.
Програма відкритої міської освітньо-наукової конференції учнівської... 1 131.73kb.
Таращанський 1 219.63kb.

Урок з природознавства підготувала вчитель кнвк №35 Процевська Л.І. Тема уроку : - сторінка №1/1
Урок з природознавства підготувала вчитель КНВК № 35 Процевська Л.І.

ТЕМА УРОКУ: ПІДСУМКОВИЙ УРОК З ТЕМИ: «ВСЕСВІТ. БУДОВА

СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ. ЗЕМЛЯ.»

МЕТА УРОКУ: перевірити знання учнів з теми, розвиток пізнавальної

активності, вмінь порівняльного аналізу, формування вмінь

працювати у групах, формувати первинні навички

дослідницької роботи, виховання самостійності, інтересу.



ОБЛАДНАННЯ: таблиці, дидактичний матеріал, фотографії, карта зоряного

неба..


ТИП УРОКУ: систематизація та узагальнення знань, вмінь, навичок

Форма проведення: урок - змагання

ХІД УРОКУ

  1. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

Клас ділиться на три групи

Учитель. Діти, сьогодні урок проведемо у вигляді уроку-змагання.

  1. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ І ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Учитель: Ми здійснили подорож Всесвітом, познайомилися з нашою Галактикою, дізналися про її будову, ознайомилися з планетами Сонячної системи та іншими космічними тілами, які входять до складу Сонячної системи, розглянули положення Землі у Всесвіті. Сьогодні на уроці ми узагальнимо та перевіримо ваші знання у вигляді уроку-змагання.

3.СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ,НАВИЧОК



Гра «Хто такий? Що таке?»

Сонце (зірка)

Стрілець (сузір’я)

Астероїд (небесне тіло)

Екватор (умовна лінія)

Каденюк (космонавт)

Комета (небесне тіло)

Орбіта ( шлях Землі)

Місяць ( супутник)
Гра « Космічний код»


  1. СІТЕВСВ (всесвіт)

  2. ОІРЗ (зорі)

  3. ЦНОЕС (Сонце)

  4. ЕААПТНЛ (планета)

  5. РЮПЕТІ (Юпітер)

Гра «Логічний ланцюжок»

  1. Доповнити відсутню ланку

    • Всесвіт …. …. Зірки. (Галактики, сузір’я)

    • Галактика …. Астероїди, …. …. Комети, …. (планети, метеори, метеорити, космічний пил)

    • Меркурій …. …. Марс. (Венера, Земля).

    • 21 …. Весняне рівнодення, …. дорівнює …. (березня, день, ніч)

    • Земля обертається навколо ….. причина …. Дня і ночі.

  2. Знайти зайве слово і пояснити причину, за якою його необхідно виключити.

    • Меркурій – Сатурн – Венера – Марс. (Сатурн)

    • Юпітер – Сатурн – Нептун – Плутон. (Плутон)

    • Меркурій – Марс – Сатурн – Нептун. (Меркурій).

Гра «Відгадай сузір’я»

На аркушах паперу намальовані сузір’я. Учням пропонується знайти ці сузір’я на карті зоряного неба і назвати їх.



Фізкультхвилинка : Вітер очерет гойдає

І додолу нагинає

Вліво, вправо нахилив

Й знову, знову закрутивсь,

Раптом тихо жук підліз,

Потягнувся на весь зріст,

Свій почистив язичок

Й закрутився у вальсок.

Гра «Далі, далі…»


  1. Найвіддаленіша від Сонця планета Сонячної системи (Плутон)

  2. Не мають супутників планети… (Меркурій, Венера)

  3. Як називають в Україні нашу Галактику? ( Чумацький шлях)

  4. З яких частин складається комета? ( голова, хвіст, воднева хмаринка).

  5. Які планети мають кільця? (Сатурн, Юпітер, Уран, Нептун).

  6. Якою зіркою за кольором є Сонце? ( жовтою)

  7. Які причини зміни дня і ночі на Землі? ( обертання навколо своєї вісі).

  8. У якому сузір’ї знаходиться Полярна зірка? Мала Ведмедиця).

  9. Які планети відносяться до земної групи? ( Меркурій, Венера, Земля, Марс)

  10. На яких планетах змінюються пори року? (Марс, Земля).

  11. Яка планета обертається навколо Сонця «лежачі на боці»? (уран).

  12. У якому році було здійснено запуск першого супутника Землі? (1957).

  13. Середній діаметр Землі дорівнює …. (12750 км.)

  14. На якій планеті хмари створюють парниковий ефект? ( Венера).

Різнорівнева самостійна робота ( 4 варіанта)

Т.В. Красильникова. Комплексний заліковий зошит з природознавства 5 клас.



Конкурс кросвордів.

Учні підготували кросворди з однаковою кількістю слів.



Оцінюється оформлення, зміст кросворду. Команди обмінюються кросвордами. Яка команда швидше його розв’яже, та і переможець.



  1. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Написати твір-фантазію « Подорож на планету…». У творі обов’язково повинна бути характеристика планети.

  1. ПІДСУМОК УРОКУ

Оголошуються результати конкурсів кожної команди та учасників команди.

Нагородження найкращих знавців теми.