Додаток 1 до наказу по відділу освіти №312 від 03. 09. 2011 року Положення про проведення районного конкурсу-захисту Web-сайтів навч - nadoest.com ))
Головна
Пошук за ключовими словами:
сторінка 1
Схожі роботи
Назва роботи кіл. стор. розмір
Наказ №607 Про проведення районного етапу обласного конкурсу-захисту... 1 70.16kb.
Наказ №19 Про проведення районного конкурсу-захисту Web-сайтів серед... 1 72.89kb.
Наказ №236 Про проведення обласного конкурсу-захисту Web-сайтів відділів... 1 38.5kb.
Положення про проведення районного конкурсу-захисту Web-сайтів навчальних... 1 62.52kb.
Положення про проведення обласного конкурсу-захисту Web-сайтів відділів... 1 53.72kb.
Положення про проведення конкурсу-захисту Web-сайтів закладів освіти І. 1 42.09kb.
Додаток 1 до наказу відділу освіти від 23. 02. 2012 р. №82 положення... 1 38.14kb.
Додаток 1 до наказу відділу освіти від 20. 03. 2013 р. №134 положення... 1 38.07kb.
Наказ №70 Про проведення районного огляду конкурсу художньої самодіяльності... 1 47.48kb.
Додаток 1 До розпорядження відділу професійно 1 37.5kb.
Наказ № Про проведення районного конкурсу «байт» на кращу комп’ютерну... 1 35.83kb.
Наказ №607 Про проведення районного етапу обласного конкурсу-захисту... 1 70.16kb.
Таращанський 1 219.63kb.

Додаток 1 до наказу по відділу освіти №312 від 03. 09. 2011 року Положення про проведення - сторінка №1/1
Додаток 1

до наказу по відділу освіти

№312 від 03.09.2011 року
Положення

про проведення районного конкурсу-захисту Web-сайтів навчальних закладів
Дане положення розроблено відповідно до Положення про проведення обласного конкурсу-захисту Web-сайтів навчальних закладів.

Мета конкурсу

Метою проведення конкурсу є популяризація можливостей і розширення мережі інформаційних ресурсів для формування єдиного інформаційно-навчального середовища Києво-Святошинської регіональної освітньої системи. Конкурс проводиться один раз на рік..



Завдання конкурсу

  1. Створення і розвиток інформаційного освітнього середовища навчальних закладів.

  2. Організація освітньої діяльності в комп'ютерно-орієнтованому навчально­му середовищі.

  3. Використання ресурсів інформаційно-комунікаційних технологій в управ­лінській діяльності керівників навчальних закладів, науково-методичній роботі та у навчально-виховному процесі з навчальних предметів, позакласній і позашкільній роботі з дітьми і підлітками, у роботі з батьківською громадськістю.

  4. Формування і розвиток інформаційно-технологічних компетенцій суб'єктів освітнього процесу.

Учасники конкурсу

До участі в районному конкурсі-захисті на кращий Web-сайт навчального закладу запрошуються загальноосвітні школи, гімназії, спеціалізовані школи, навчально-виховні об’єднання, позашкільні навчальні заклади, дошкільні навчальні заклади, дитячі будинки, школи-інтернати, приватні навчальні заклади.



Організація конкурсу

Конкурс проводиться за номінаціями:



  • Web-сайти загальноосвітніх шкіл, навчально-виховних об’єднань «Загальноосвітня школа І-ІІ (ІІІ) ступенів – дошкільний навчальний заклад».

  • Web-сайти ліцеїв, гімназій, спеціалізованих шкіл, навчально-виховних комплексів.

  • Web-сайти позашкільних навчальних закладів.

  • Web-сайти дошкільних навчальних закладів, центрів розвитку дитини.

  • Web-сайти дитячих будинків, шкіл-інтернатів, реабілітаційних центрів.

  • Web-сайти професійно-технічних навчальних закладів.

Конкурс проводиться у два етапи:

  • І етап - підготовка Web-сайту навчального закладу протягом червня-вересня поточного року;

  • ІІ етап - (районний) - проводиться протягом жовтня поточного року.

  • Заявки на участь у конкурсі подаються районній конкурсній комісії до 1 жовтня поточного року.

Основні структурні компоненти Web-caйmy:

Основними структурними компонентами сайту можуть бути:



  • візитка навчального закладу;

  • історія закладу освіти;

  • інформація про адміністрацію, педагогічний колектив навчального закладу, партнерів, спонсорів;

  • новини із життя навчального закладу;

  • завдання, над якими працює педагогічний колектив;

  • досягнення учнів та педагогів навчального закладу;

  • методична робота;

  • програмно-методичне забезпечення;

  • інформація про навчальні кабінети;

  • ресурси бібліотеки навчального закладу;

  • електронні видання навчального закладу;

  • олімпіади, творчі конкурси, науково-дослідницька робота;

  • участь у створенні навчальних проектів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій;

  • шкільні музеї, кімнати;

  • позакласна робота;

  • дитячі та молодіжні об'єднання;

  • інформація для вчителів, учнів навчального закладу;

  • інформація для батьків;

  • адреси, тематичні посилання на інші сайти;

  • листування, форуми, чати;

  • гостьова сторінка;

  • адреси Web-сайтів, тематичні посилання на інші сайти;

  • адреси Web-сторінок учнів школи тощо.


Основні вимоги до створення сайту

  1. Веб-сайт може створюватися засобами сервісів і ресурсів середовищ Веб-1.0. і Веб-2.0.

  2. Наявність головної сторінки зі стислим каталогом усіх розділів (рубрик) сайту. З кожної сторінки сайту мають бути посилання на головну сторінку.

  3. Наявність швидкої і зручної навігації.

  4. Наявність на головній сторінці сайту стислої інформації для відвідувачів сайту про його структуру і змістове наповнення.

  5. Розмір кожної сторінки сайту не повинен перевищувати межу в 200-300 кілобайт разом із графікою (оптимальний розмір – 50-100 кілобайт), за винятком сторінок із великою кількістю інформації (наприклад, електронних видань).

  6. Використання стандартних назв (наприклад, «Форум») для стандартних структур сайту.

  7. Оновлення сторінок сайту.

  8. За наявності великої кількості текстової інформації на сайті доречно розміщувати окрім web-сторінок з текстами також архіви у форматі Zip чи Rar.

  9. При доборі кольорів і шрифтів доцільно врахувати такі пропозиції:

  • Сторінки з переважно текстовою інформацією мають світлий фон (наприклад, білий).

  • Колір шрифту рекомендується добирати чорний, темно-зелений або темно-синій.

  • Для окремих заголовків і виділення найважливішої інформації використовується червоний шрифт; уникати текстів, набраних тільки великими літерами;для виділення окремих слів чи фрагменту тексту використовується напівжирний шрифт.

    1. Використання таких технологій відображення графіки як Flash, VRVL, MetaStream доцільне в тому випадку, якщо досягти цих ефектів неможливо іншими засобами і це має суттєве значення для подання інформації на сайті.

    2. Сторінки сайту мають бути зручними для користувачів сайту, а також для роботи з ними.

    3. Інформація на сайті може бути представлена українською, російською, англійською мовами.



Презентація й оцінювання Web-caйmy

Презентація й оцінювання Web-сайту в мережі Інтернет проводиться на  ІІ (обласному) етапі конкурсу.



  1. Захист проводиться під час презентації Web-сайту одним представником від освітньої установи або навчального закладу.

  2. Конкурсант одержує оцінки:

      • За зміст інформації.

      • За Web-дизайн сайту.

      • За презентацію Web-сайту.

      • За зручність користування сайтом.

 

 
Основні критерії оцінювання:

      • змісту інформації: науковість, повнота, глибина і доступність змісту інформації, різноманітність і доцільність структурних компонентів Web­-сайту;

      • Web-дизайн сайту доступність для користувачів, зручність перегляду, оригінальність, дотримання основних вимог до створення сайту;

      • захисту Web-caйmy: логічність, послідовність, ґрунтовність відповідей та пояснень, самостійність виступу.

Підведення підсумків

Переможці та лауреати конкурсу нагороджуються грамотами й цінними призами.



  1. Учасники конкурсу, які відзначені конкурсною комісією за одним із основних критеріїв оцінювання, нагороджуються дипломами.

  2. Інформація про переможців, лауреатів і дипломантів конкурсу широко висвітлюватиметься в засобах масової інформації, Інтернет-ресурсах, науково-методичних заходах.