План роботи районного методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2011-2012 н р - nadoest.com ))
Головна
Пошук за ключовими словами:
сторінка 1
Схожі роботи
Назва роботи кіл. стор. розмір
Звіт про роботу методичного об ’ єднання вчителів початкових класів... 1 289.8kb.
План роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів гзош... 1 20.95kb.
План роботи методичного об ‘єднання вчителів початкових класів 1 126.51kb.
План роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів Кам’яногребельського нвк 1 65.38kb.
План проведення обласної творчої групи керівників методичного об’єднання... 1 35.16kb.
Методичне об’єднання вчителів початкових класів 2011-2012 н р 1 80.8kb.
План роботи районного методичного об´єднання вчителів обж та основ... 1 147.05kb.
План роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів на... 1 251.63kb.
І. Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів предметів... 1 150.91kb.
План роботи методичного об ’ єднання учителів іноземної мови Уманської... 1 98.07kb.
Звіт про роботу шкільного методичного об’єднання вчителів початкових... 1 42.82kb.
Розпорядження голови обласної державної адміністрації від 27 вересня... 1 34.72kb.
Таращанський 1 219.63kb.

План роботи районного методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2011-2012 - сторінка №1/1
ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор Гадяцького

науково-методичного центру

__________ Т.Ю.Смірнова

“___” __________ 2011 р.


План роботи

районного методичного об’єднання

вчителів початкових класів

на 2011-2012 н.р.

Голова методичного об’єднання

Таранушенко Т.М.

І. Вступ

Члени методичного об’єднання вчителів початкових класів у 2010-2011 н.р. працювали над проблемою «Формування стійких пізнавальних інтересів – важлива умова підвищення ефективності навчально-виховного процесу».

У процесі роботи РМО вивчався, узагальнювався та впроваджувався передовий педагогічний досвід.

Аналіз роботи РМО свідчить, що за минулий навчальний рік значно підвищився науково-теоретичний рівень викладання в початковій школі, посилилась увага до виховної та розвивальної функції навчання, до пошуку

його ефективних форм та методів. Педагоги підвищують свій фаховий рівень на курсах при Полтавському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти. На семінарах практикувались творчі звіти вчителів, що атестуються Бойко Н.В., Ванда Н.В., Симоненко В.А., Мороз Г.Ф.(Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4, Березоволуцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, Лютеньська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, Сарська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів), Косолапенко С.М. (Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4). Ці вчителі проводять уроки на високому професійному рівні, досконало володіють сучасними формами і методами викладання предметів, вдало обирають структуру навчальних занять. Мають свою власну систему роботи. Досвід їхньої роботи вивчений, узагальнений, впроваджується в практику вчителями району.

Вчителі Таранушенко Т.М. (Веприцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів), Семенюта В.М. (Великобудищанська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів), Родак А.В.(Качанівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів ), Лисаченко Л.Г. (Мартинівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів),

Анадолова М.П. (Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №2), Ванда Н.В.

( Березоволуцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів) створили збірку відкритих уроків по проблемі «Інтерактивні технології навчання на уроках в початкових класах». Члени методоб’єднання ознайомились з цікавими і результативними формами роботи цих вчителів.

Відповідно до плану роботи районного РМО було проведено методичні тижні у Хітцівській загальноосвітня школа І-ІІ ступенів, Соснівській загальноосвітня школа І-ІІ ступенів, Березоволуцькій загальноосвітній школі

І-ІІІ ступенів, Краснознаменській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів. Вивчався стан викладання предметів державного компонента та рівень навченості учнів початкової школи. Вивчення проводилося шляхом проведення контрольних робіт, відвідування уроків, перевірки виконання навчальних програм і календарних планів, аналізу системи роботи з учнівськими зошитами та методичної допомоги.

Реалізація системи методичної роботи вчителів початкових класів району – демонстрація творчого потенціалу на конкурсі «Учитель року». Вчителі активно організовують участь дітей у конкурсах «Кенгуру», «Колосок», знавців української мови імені П.Яцика.

Члени методоб’єднання своїм досвідом роботи діляться з колегами на планових засіданнях. Було розглянуто ряд питань організації та контролю за якістю навчальної роботи учнів, своєчасного вивчення нормативних документів. Надано методичну допомогу молодим вчителям у розвитку та підвищенні професійної майстерності.

Учителі початкових класів продовжують працювати над вивченням та впровадженням в практику сучасних освітніх технологій навчання, різноманітних систем і навчальних програм: оновлена традиційна система навчання, система розвивального навчання, інтегрований курс довкілля, диференційоване навчання.

Було проведено діагностування вчителів.

У своїй роботі вчителі початкових класів впроваджують елементи нестандартних сучасних методик, підходів опанування теми, володіють уміннями організовувати навчання на різних рівнях складності.

Організація методичної роботи з педагогічними кадрами спрямована на кінцевий результат, конкретну допомогу вчителю у вдосконаленні його професійної майстерності.

Вчителі початкових класів провели 24 відкритих уроків для колег школи, 12 відкритих уроків та виховних заходів для вчителів району.

У цьому навчальному році РМО вчителі початкових класів буде працювати над навчально-методичною проблемою «Розвиток пізнавальної самостійності і творчих здібностей учнів» і ставлять такі завдання:



  1. вивчення науково-методичної літератури з проблеми;

  2. проведення засідань методоб’єднання;

  3. спрямування всіх напрямів методичної роботи на розвиток творчого потенціалу вчителя в контексті реалізації проблемного питання;

  4. організація дієвої самостійності роботи членів методоб’єднання з визначеної проблеми;

  5. узагальнення та аналіз роботи над проблемою, підготовка практичних рекомендацій;

  6. підвищення рівня навчальних досягнень, вихованості, розвитку учнів;

  7. створення сприятливих умов для навчання і розвитку обдарованих учнів.

Будуть проведені методичні тижні в Гадяцькій спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів №2, Великобудищанській спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів. Семінари вчителів початкових класів будуть проведені в Сарській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів, Гадяцькій спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів №4. Відбудеться атестація шкіл Великобудищанської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів, Березоволуцької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, Мартинівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, Ручківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів. Буде проведено фестиваль педагогічних ідей.


ІІ. Тематика засідань методобєднання
І засідання


п/п


Зміст роботи

Термін

виконання



Відповідальний

Примітка



Звіт голови РМО «Аналіз та підсумки роботи за 2010-2011 н. р. та завдання та 2011-2012н.р.

Серпень

Голова РМО Таранушенко Т.М.






Обговорення та затвердження плану МО вчителів початкових класів на 2011-2012 н.р.

Серпень

Голова РМО Таранушенко Т.М., методист РНМЦ Писаренко В.О., члени МО






Ознайомлення з інструктивними методичними рекомендаціями МО України щодо вивчення шкільних дисциплін «Організація навчально-виховного процесу в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладах у 2011-2012 н.р.»

Серпень

Методист РНМЦ Писаренко В.О.






Ознайомлення з рекомендаціями МО, програмами та пояснювальними записками до них

Серпень

Голова РМО Таранушенко Т.М., методист РНМЦ Писаренко В.О.






Презентація першого уроку

Серпень

Голова РМО Таранушенко Т.М., методист РНМЦ Писаренко В.О.






Навчально-методичне забезпечення початкової школи

Серпень

Методист РНМЦ Писаренко В.О.






Вимоги до ведення класних журналів у 1-4 класах загальноосвітніх навчальних закладів

Серпень

Голова РМО Таранушенко Т.М.






Активізація розумової діяльності школярів шляхом самостійного здобуття знань

Серпень

Шугай С.О., Качанівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів






ІІ засідання


п/п


Зміст роботи

Термін

виконання



Відповідальний

Примітка



Проблема якості шкільної освіти

Січень

Голова РМО Таранушенко Т.М. Веприцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів






Доповідь на тему:

«Розвиток мовлення молодших школярів»



Січень

Чонкова Л.С., Гадяцька спеціалізована школа- інтернат






Засідання круглого столу:

«Є успіх - є бажання вчитися».

Робота з обдарованими дітьми


Січень

Семенюта В.М. Великобудищанська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів,

Голова РМО Таранушенко Т.М., члени МО








Лекція –консультація «Здоров’язберігаючі технології як засіб підвищення ефективності навчального процесу в початковій школі»

Січень

Христенко В.М.

Петрово-Роменська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів








Попередження дисграфії (порушення письма) та диспепсії (порушення читання) у молодших школярів

Січень

Уніжонна Г.Л. логопед






Методичний діалог: «Робота вчителя в творчому режимі – запорука успіху»

Січень

Крупська Л.І.

НВК Первоцвіт м. Гадяч, члени МО








Панорама педагогічної майстерності вчителів, що атестуються, та вчителів, що підвищували кваліфікацію на курсах при ПОІППО

Січень

Шугай С.О. Качанівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів,

Лавріненко Т.Ю. Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3, Гуренко Н.В. Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4,






Завдання членам МО


  1. У своїй роботі впроваджувати новітні технології.

  2. Відвідувати уроки своїх колег шляхом проведення семінарів, методичних днів. Обмінюватися досвідом роботи з колегами в середній ланці навчання.

  3. Активізувати розумову діяльність школярів шляхом самостійного здобуття знань.

  4. Продовжувати підтримувати тісний контакт «школа – сім’я». Допомагати батькам ростити здорову, духовну, творчу особистість - громадянина України.

  5. Постійно підвищувати свій професійний рівень шляхом ознайомлення з новинами методичної літератури, проходження курсів по підвищенню кваліфікації.

  6. Постійно працювати у творчому режимі.

ІІІ засідання


п/п


Зміст роботи

Термін

виконання



Відповідальний

Примітка



Доповідь на тему:

«Активізація пізнавальної та розумової діяльності молодших школярів»



Березень

Скрипка І.І.

Рашівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів








Психофізіологія учнів початкової школи: індивідуальні бесіди, консультації з учителями.

Березень

Методист РНМЦ Писаренко В.О., Шкрьоба С.І. голва медпедкомісії






Обговорення відкритих уроків під час методичних тижнів (Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №2, Великобудищанська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів)


Березень

Методист РНМЦ Писаренко В.О., члени МО






Бібліотечно-бібліографічний огляд методичної літератури

Березень

Голва РМО Таранушенко Т.М., методист РНМЦ Писаренко В.О.






Лекція – консультація

«Моральне виховання в початкових класах»



Березень

Гацько Л.Л.

Соснівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів








Засідання круглого столу: «Особливості виховання гіперактивних дітей молодшого шкільного віку»

Березень

Каліберда О.В. Гадяцька школа-інтернат,

Бунда М.О. Ціпківська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів








Презентація досвіду вчителів, що атестуються (Шугай С.О., Лавріненко Т.Ю., Гуренко Н.В., (Качанівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4)

Березень

Методист РНМЦ Писаренко В.О.





Завдання членам МО


  1. На уроках у початкових класах приділяти більше уваги завданням пошукового, дослідницького та творчого характеру.

  2. Постійно дбати про здоров’я дітей, руховий режим.

  3. Щоб мати високу результативність навчання, потрібно добре знати психофізіологічні особливості молодших школярів.

  4. Розвивати духовність у дітей.

  5. Постійно працювати над формуванням в учнів культури поведінки.

  6. Виховувати у дітей почуття патріотизму.

  7. Забезпечувати виконання нормативів, передбачених МО України щодо вироблення загально - навчальних умінь та навичок.

  8. Огляд методичної роботи. Підсумок роботи.

ІІІ. Заходи з підвищення фахової майстерності вчителів


  1. Проведення творчих звітів учителів, що атестуються.

  2. Проводити фестивалі педагогічних ідей.

  3. Досконале вивчення та практична реалізація програм і положень підручників, розуміння їх особливості і вимог з позиції формування національної школи.

  4. Проведення семінарів, методичних тижнів.

  5. Створити збірку відкритих виховних годин.

  6. Глибоке і всебічне освоєння і реалізація в практичній діяльності основних вимог Закону України «Про освіту»

  7. Брати участь у конкурсі «Вчитель року»

  8. Члени МО зобов’язані систематично працювати над вдосконаленням професійного рівня, володіти сучасними методами викладання предметів, постійно розширювати свій кругозір. З цією метою знайомитись з новинами науки, культури, читаючи періодичну пресу та фахову літературу.

  9. Впроваджувати в практику роботи досягнення психології і методик ППД.

ІV. Вивчення, узагальнення та впровадження передового педагогічного досвіду


  1. Надавати методичну роботу молодим вчителям.

  2. Впроваджувати інтерактивні методи навчання, елементи досвіду роботи вчителів С.М. Лисенкової, С.П. Логачевської, Г.Селенко (елементи особистісно-орієнтованого розвивального навчання), В.О.Сухомлинського.

  3. Створити умови для професійного зростання, самоосвіти, дослідницької і творчої діяльності.

  4. Використовувати масові форми методичної роботи (цільові семінари, науково-методичні конференції).

  5. Розвиток ініціативи і творчості кожного вчителя та впровадження результатів наукових досліджень в практику своєї роботи.

  6. Подавати пропозицію щодо поліпшення навчально-виховного процесу в початкових класах.

V. Заходи по вивченню стану навчально-виховної роботи і підвищення її ефективності


  1. Провести згідно річного плану роботи РНМЦ методичні тижні в Гадяцькій спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів №2, Великобудищанській спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів.

  2. Провести семінари в Сарській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів та Гадяцькій спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів №4.

  3. Провести фестиваль педагогічних ідей серед учителів, які атестуються.

  4. Створити збірку відкритих виховних годин на тему: «Моральне виховання в початкових класах».

  5. Готувати пропозиції під час проведення атестації вчителів.

  6. Зосередити увагу на підвищенні рівня навчальних досягнень учнів, зокрема грамотності, каліграфії, виразного чіткого мовлення, розвитку логічного мислення та культури ведення учнівських зошитів.

  7. Робота МО буде спрямована на формування молодших школярів основних компетентностей, яких потребує сучасне життя.