Схожі роботи
|
Завдання ІI етапу Всеукраїнської олімпіади з економіки для учнів 9 класу 2012/2013 - сторінка №1/1
Завдання
ІI етапу Всеукраїнської олімпіади
з економіки для учнів 9 класу
2012/2013 навчальний рік
Луганська область
І тур
Тести першого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь (кожна правильна відповідь – 1 бал)
-
Економічні потреби – це:
-
природні ресурси, капітал та праця;
-
блага, які необхідні людині;
-
речі та послуги, які Ви можете придбати на обмежені ресурси;
-
можуть бути задоволені шляхом споживання економічних благ.
-
Укажіть протиріччя, що закладене в основу економічної науки:
-
розумовою і фізичною працею;
-
науково-технічним прогресом і збереженням навколишнього середовища;
-
безмежністю людських потреб і обмеженістю ресурсів;
-
споживанням та виробництвом.
3. Нижче наведені “трійки” понять. В якій з “трійок” представлені приклади трьох груп виробничих ресурсів:
-
гроші, фермер, газ;
-
учитель, нафта, трактор;
-
геолог, машинобудівник, банкір;
-
облігації, вугілля, бригадир.
4. Економічне поняття «обмеженість ресурсів» означає:
-
відсутність у країні певних природних ресурсів;
-
неможливість задоволення всіх людських потреб;
-
забезпеченість ресурсами у період економічного спаду;
-
високі ціни на ресурси обмежують можливість їх придбання;
5. Взаємною вигодою в результаті обміну для кожного його учасника є:
-
економія праці;
-
підвищення якості обмінюваних товарів;
-
задоволення базових потреб;
-
одержання прибутку.
6. Визначте, чи відносяться гроші до виробничих ресурсів, використовуючи наведені аргументи:
-
так, якщо на ці гроші купують капітальні ресурси;
-
ні, якщо вони не знаходяться на банківському рахунку;
-
так, але тільки за умов, коли оплачуються товари та послуги;
-
ні, бо гроші є фінансовим засобом.
7. Укажіть, як називається здатність економічного блага задовольняти людські потреби:
-
необхідність;
-
бажання;
-
корисність;
-
попит.
8. Визначте, що є основною метою раціонального споживача:
-
мінімізація витрат на придбання товарів;
-
максимізація загальної корисності від споживання благ;
-
максимізація граничної корисності від споживання благ;
-
одержання максимального прибутку.
9. Укажіть, що ілюструє крива виробничих можливостей (КВМ)
-
єдину можливу комбінацію виробництва двох товарів;
-
кращу з можливих комбінацій виробництва двох товарів;
-
точну кількість двох товарів, які виробляються в економіці;
-
альтернативну комбінацію виробництва двох товарів.
10. Що є прикладом прояву традиційної економічної системи в Україні?
-
збільшення попиту на купальники в травні;
-
збільшення попиту на курячі яйця перед Великоднем;
-
збільшення пропозиції свіжих помідорів у серпні;
-
зменшення пропозиції полуниці взимку.
Тести другого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь (кожна правильна відповідь – 2 бали)
11. Визначте тенденцію зміни граничної корисності при збільшенні обсягу споживання певного товару:
-
зростає;
-
зменшується;
-
зростає до певного максимуму, а потім зменшується;
-
залишатися незмінною.
12. Економіка ефективна, якщо вона знаходиться:
-
на кривій виробничих можливостей (КВМ);
-
у точці, що знаходиться праворуч від КВМ;
-
у точці, що знаходиться ліворуч від КВМ;
-
немає правильної відповіді.
13. Визначте зміни, які відбудуться з кривою пропозиції у разі зростання ціни на товар
-
зсунеться праворуч;
-
змінить свій нахил
-
зсунеться ліворуч;
-
не змінить положення.
14. Крива попиту зміщується ліворуч, якщо?
-
доходи сім’ї зростають;
-
кількість покупців збільшується;
-
ціна на товар-комплімент зменшилась;
-
ціна на товар-субститут зменшилась.
15. Гранична корисність товару А дорівнює 100. Ціна товару А дорівнює 10, ціна товару В дорівнює 5. Гранична корисність товару В в рівновазі дорівнює:
а) 1/2; b) 20; c) 50; d) 10.
16. Що з перерахованого НЕ відноситься до функцій домашнього господарства:
-
організація праці найманих працівників;
-
задоволення потреб;
-
поставка ресурсів;
-
сплата податків.
17. Визначте, чим відрізняються економічні ресурси від факторів виробництва:
-
нічим не відрізняються;
-
до факторів виробництва не входять інформаційні ресурси;
-
фактори виробництва безпосередньо приймають участь у виробництві;
-
до факторів виробництва відносять грошовий капітал.
18. У яких випадках можна спостерігати лінійний характер КВМ?
-
повній взаємозамінності виробничих ресурсів;
-
обмеженому обсязі виробничих ресурсів;
-
неповній взаємозамінності виробничих ресурсів;
-
неповному використанні виробничих ресурсів.
19. Бабуся приїхала із села до міста і продає на ринку відро картоплі з свого городу за існуючою на ринку ціною. Її дії:
-
підвищують ціну на картоплю;
-
знижують ціну на картоплю;
-
підвищують ціну на помідори;
-
не впливають на ринкову ціну картоплі.
20. Зростання цін за два місяці складало 84%. Визначити, на скільки відсотків зростали ціни в середньому щомісяця:
а) 26,4%; b) 35,6%; c) 24%; d) 42%.
Загальна кількість за І тур – 30 балів
ІІ тур
Задачі
Задача 1 (10 балів)
Вартість товарів та послуг, що виробляються компанією за день, зросла наприкінці року в 3 рази. Ціни за рік зросли в 2 рази, а чисельність працюючих збільшилась в 1,5 рази. Як змінилась продуктивність праці наприкінці року?
Задача 2 (20 балів)
Припустимо, що підприємство “Альфа” має 20 робітників, а підприємство “Бета” - 40. Припустимо також, що один робітник “Альфи” може за день зробити або 2 телевізори, або 10 магнітофонів; один робітник “Бети” відповідно або 1 телевізор, або 8 магнітофонів.
-
Намалюйте криві виробничих можливостей для обох підприємств в одній системі координат.
-
Нехай на підприємстві “Альфа” 12 робітників зайнято виробництвом магнітофонів, а 8 - виробництвом телевізорів; на підприємстві “Бета” – 20 робітників займалося виробництвом магнітофонів і 20 - виробництвом телевізорів. Чому дорівнює загальний обсяг виробництва магнітофонів і телевізорів на обох підприємствах?
-
Знайдіть альтернативну вартість виробництва 1 телевізора на підприємстві “Альфа” та на підприємстві “Бета”. Визначте альтернативну вартість виробництва 1 магнітофону на підприємстві “Альфа” та на підприємстві “Бета” .
-
На якому з підприємств більш доцільно виробляти телевізори, а на якому – магнітофони і в якій кількості?
-
Як зміниться загальний обсяг виробництва магнітофонів та телевізорів на підприємствах “Альфа” та “Бета” після спеціалізації ?
Загальна кількість за ІІ тур – 30 балів
ІІІ тур
Творчі завдання
Творче завдання 1 (14 балів)
На схемі кругообігу змішаної економіки знайдіть місце ринковим суб'єктам, об'єктам та грошовим потокам:
-
Сімейне кафе “Пролісок” сплатило за електроенергію.
-
Приватне підприємство з надання послуг по ремонту телевізорів сплатило податок з прибутку.
-
Сім'я Петренко сплатила за комунальні послуги.
-
Акціонерне товариство заплатило рекламному агентству за послуги.
-
Програміст.
-
Пенсіонер, колишній робітник приватної фірми, одержав пенсію.
-
Гроші.
-
Народні промисли одержали субсидії на розвиток.
-
Міська адміністрація організувала “Свято міста”.
-
Сім'я Петренко одержала юридичну консультацію.
-
Держадміністрація закупила комп'ютери.
-
Вчитель найнявся на роботу в державну школу.
-
Державне підприємство з виробництва взуття одержало прибуток.
-
Студент державного університету одержав освіту.
Творче завдання 2 (6 балів)
Суспільні блага є неконкурентними і невинятковими. Поясніть це твердження, наведіть приклади.
Загальна кількість за ІІІ тур – 20 балів
ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ЗА РОБОТУ – 80 БАЛІВ
Завдання
ІI етапу Всеукраїнської олімпіади
з економіки для учнів 10 класу
2012/2013 навчальний рік
Луганська область
І тур
Тести першого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь (кожна правильна відповідь – 1 бал)
1. Виберіть найкраще закінчення твердження „Спеціалізація – це економічна ситуація, при якій:
-
виробничі функції підприємства обмежені;
-
споживачі обов'яково отримують вигоду;
-
створються підприємства, що випускають продукцію певного виду;
-
знижується ефективність виробництва.
2. Проблема обмеженості може бути вирішена, якщо:
-
усі країни світу стануть постіндустріальними суспільствами;
-
будуть знайдені практично невичерпні джерела енергетичних ресурсів;
-
люди та країни відмовляться від конкуренції на користь співробітництва;
-
усі наведені вище відповіді є неправильними.
3. Виберіть метод економічної теорії який передбачає вивчення об'єкта шляхом створення та дослідження його копії:
-
моделювання;
-
узагальнення;
-
абстракція;
-
класифікація.
4. Ступінь цінової еластичності попиту має важливе практичне значення, оскільки:
-
дозволяє вирішити питання про інвестиції капіталу в конкретну галузь;
-
виявляє напрямки зниження витрат виробництва при випуску визначених товарів;
-
дозволяє оцінити зміни виторгу від реалізації визначеної продукції;
-
показує реакцію споживачів на зміну ринкових умов.
5. Бюджетна лінія – це лінія, що показує варіанти:
-
виробництва двох товарів, що мають однакову корисність;
-
споживання декількох товарів при даному бюджеті;
-
придбання двох товарів при даному бюджеті;
-
придбання товарів, що мають однакову корисність при даному бюджеті.
6. Будь-яка фірма виробляє оптимальний обсяг продукції за умови:
a)граничний виторг дорівнює ціні;
b)граничний виторг перевищує середні сукупні витрати;
c)граничний виторг дорівнює граничним витратам;
d)граничні витрати дорівнюють середнім сукупним витрата.
7. Які з ринкових структур відносяться до реальних:
-
досконала конкуренція, олігополія, чиста монополія;
-
монополістична конкуренція та олігополія;
-
досконала конкуренція та монополістична конкуренція;
-
чиста монополія, олігополія, монополістична конкуренці.
8. Цілком імовірно, що причиною зниження ціни на продукт є;
-
ріст податків на підприємницьку діяльність;
-
зниження ціни на взаємодоповнюючий товар;
-
зниження ціни на виробничі ресурси;
-
підвищенні ціни на товар-субститут.
9. Взаємозамінні товари або товари-субститути це:
-
товари першої необхідності;
-
пари товарів, для яких збільшення ціни одного приводить до зниження попиту на іншій;
-
пари товарів, для яких збільшення ціни одного приводить до збільшення попиту на іншій;
-
пари товарів, що мають зворотне співвідношення між зміною ціни одного з них і зміною величини попиту на іншій.
10. Для максимізації корисності благ споживачі повинні так витратити суму грошових коштів, щоб:
-
гранична корисність кожного товару в розрахунку на 1 грн. була однаковою;
-
гранична корисність кожного споживаного товару була однаковою;
-
загальна корисність кожного товару в розрахунку на 1 грн. була однаковою;
-
гранична корисність кожного товару, що купляється, була максимальною.
Тести другого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь (кожна правильна відповідь – 2 бали)
11. Підприємство «Місячне світло» випустило у вільний продаж акції, дане підприємство:
-
акціонерне товариство відкритого типу;
-
акціонерне товариство закритого типу;
-
індивідуальне приватне підприємство;
-
товариство з обмеженою відповідальністю.
12. Орендар, що взяв в оренду автомобіль, є:
-
потенційним власником автомобіля;
-
повним власником автомобіля;
-
користувачем автомобіля;
-
усі відповіді вірні.
13. Економічний прибуток фірми менше за бухгалтерський на суму:
-
амортизації;
-
альтернативної вартості власних ресурсів фірми;
-
постійних витрат фірми;
-
змінних витрат фірми.
14. Зростання цін за два місяці складало 84%. Визначити, на скільки відсотків зростали ціни в середньому щомісяця:
а) 26,4%; b) 35,6%; c) 24%; d) 42%.
15. За рік вартість виробленої продукції на бісквітній фабриці зросла у три рази, а інфляція в країні склала 50%. Отже, за цей період на фабриці:
-
продуктивність праці збільшилася в 2,5 рази;
-
продуктивність праці збільшилася на 100%;
-
продуктивність праці знизилася в 2 рази;
-
продуктивність праці збільшилася в 3 рази.
16. Максим хоче купити два квитки на концерт улюбленої рок-групи. Ціна одного квитка 30 грн. Для цього йому потрібно простояти в черзі 3 години робочого часу. Якщо денний заробіток Максима 24 грн., то альтернативна вартість двох квитків дорівнює:
а) 9 грн.: b) 24 грн.; c) 60грн.; d) 69 грн.
17. Підприємницький ризик компенсує:
-
сам підприємець шляхом збільшення витрат;
-
держава за рахунок бюджетних коштів;
-
покупець через ціну товару;
-
страхова компанія через відповідні поліси.
18. Функція корисності споживача U = X·Y. Доход споживача становить 24 грн., PX = 2 грн., PY = 3 грн. Оптимальний споживчий кошик складається з:
а) 6Х+4Y; b) 3X+6Y; c) 2X+3,3Y; d) 6Х+3Y.
19. Визначите, що є загальним для ринків досконалої та монополістичної конкуренції:
-
кожна фірма має горизонтальну криву попиту на товари, що випускаються;
-
випускаються однорідні товари;
-
випускаються диференційовані товари;
-
на ринку діє безліч продавців і покупців.
20. Яка формула підходить для визначення процентних відрахувань за позику в розмірі 5000 грн., взяту під 10% річних на 9 місяців?
а) І = 5000 10/100 9/12; c) І = 5000 10 9;
b) І = 5000 10/100 9/10; d) І = 5000 10/100 12/9.
Загальна кількість за І тур – 30 балів
ІІ тур
Задачі
Задача 1 (10 балів)
На підприємстві 4 бригади можуть виготовляти термометри або барометри. Про щоденний випуск продукції відомо:
Бригада
|
Кількість термометрів
|
Кількість барометрів
|
№ 1
|
20
|
28
|
№ 2
|
16
|
32
|
№ 3
|
25
|
40
|
№ 4
|
22
|
26
|
Використовуючи закон зростаючих альтернативних витрат, побудуйте криву виробничих можливостей підприємства за день.
Визначте:
1) альтернативну вартість виробництва 50 барометрів;
2) яка кількість лише термометрів або тільки барометрів повинна бути ще виготовлена і якою з бригад, щоб забезпечити ефективний варіант виробництва, якщо на даний момент уже вироблено 70 термометрів і 10 барометрів;
Задача 2 (20 балів)
Функція попиту населення на товар: QD = 80 – 2Р. Функція пропозиції: QS = – 40 + 2Р.
1) Визначте рівноважні ціну і обсяг продажу.
2) Якщо ціна даного товару знизилась на 10 гр. од., то яка ситуація спостерігатиметься на ринку? Покажіть графічно і зробіть розрахунки.
3) Припустимо, що на даний товар вводиться акцизний збір у розмірі 10% до встановленої рівноважної ціни товару. Розрахуйте загальну суму податкових надходжень до бюджету.
Загальна кількість за ІІ тур – 30 балів
ІІІ тур
Творчі завдання
Творче завдання 1 (10 балів)
Два автори відомих бестселерів, отримавши гонорари однакового розміру по 5000 грн., поклали їх на депозити у різні банки, але під однакові відсотки (11%). Через 2 роки вони зняли гроші, але з’ясувалось, що отримали вони різні суми. За допомогою необхідних розрахунків доведіть або спростуйте можливість такої ситуації.
Творче завдання 2 (10 балів)
Ви маєте певну грошову суму, і обираєте використання коштів: купити земельну ділянку; покласти кошти на терміновий вклад у банк; придбати капітальне обладнання для виготовлення продукції, що користується великим попитом і приносить великі прибутки.
Укажіть, в якому випадку Ви зупините свій вибір на купівлі землі? Які економічні показники Ви маєте враховувати при цьому? Напишіть формулу визначення ціни земельної ділянки.
Загальна кількість за ІІІ тур – 20 балів
ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ЗА РОБОТУ – 80 БАЛІВ
Завдання
ІI етапу Всеукраїнської олімпіади
з економіки для учнів 11 класу
2012/2013 навчальний рік
Луганська область
І тур
Тести першого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь (кожна правильна відповідь – 1 бал)
1. Яка з наведених моделей є макроекономічною?
-
модель фірми;
-
модель галузі;
-
модель інфляції;
-
модель ринкової рівноваги.
2. Що мають на увазі, коли стверджують, що кожна економічна система стикається з фактом обмеженості ресурсів?
-
деякі продукти можна купити тільки за дуже високими цінами;
-
бідні держави стикаються з нестачею певних продуктів, а багаті держави такої проблеми не мають;
-
виробничі ресурси ніколи не бувають достатніми, щоб задовольнити усі людські потреби;
-
у будь-якій економіці бувають занепади, коли існує нестача чого-небудь.
3. Який з факторів впливає на збільшення змінних витрат фірми:
-
зменшення процентної ставки банківських кредитів;
-
підвищення заробітної плати адміністрації;
-
підвищення заробітної плати основних робітників;
-
зменшення орендної плати.
4. Поява на ринку одного нового продавця може:
-
привести до переміщення всієї кривої пропозиції;
-
привести до переміщення кривої пропозиції на окремій її ділянці;
-
не викликати зміни рівноваги ціни і рівноважної кількості;
-
усі відповіді вірні.
5. Яка подія вплине на ціну газет не так, як інші:
-
підвищення продуктивності праці в паперовій промисловості;
-
закриття ряду великих целюлозо-паперових комбінатів;
-
уведення високої абонентської плати на користування телебаченням;
-
підвищення інтересу виборців до передвиборної президентської кампанії.
6. Крива байдужності – це:
-
рівних можливостей;
-
однакової загальної корисності;
-
однакових витрат;
-
однакових продуктів.
7. Для фірми постійними витратами є:
-
витрати, що мають місце при раціональному використанні всіх ресурсів;
-
мінімальні витрати, що мають місце при раціональному використанні всіх ресурсів;
-
витрати на фактори виробництва, що фірма здобуває за постійними цінами;
-
витрати, що фірма несе навіть при відсутності випуску продукції.
8. Що з перерахованого, менш за все характеризується як суспільне благо:
-
суспільний транспорт;
-
освітлення вулиць у великому місті;
-
національна оборона;
-
міська система захисту від повені.
9. Джерелами екстенсивного шляху розвитку економічної системи можна вважати:
-
винаходи та наукові розробки;
-
нові технології;
-
підвищення кваліфікації робітників;
-
збільшення обсягів чинників виробництва.
10. Визначте, що є основою прийняття інвестиційних рішень:
-
співставлення надходжень і витрат;
-
визначення величини майбутніх грошових надходжень;
-
визначення обсягу витрат;
-
аналіз стану заборгованості.
Тести другого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь (кожна правильна відповідь – 2 бали)
11. Величина загальних витрат визначається за формулою:
-
AFS+АVС+MC;
-
АVС – AFS;
-
AFS+АVС;
-
(AFS+АVС)* Q.
12. При бартерному обміні українського цукру на російське паливо:
-
Україна виграла, Росія програла;
-
Україна програла, Росія виграла;
-
ніхто не виграв;
-
обидві країни виграли.
13. Якщо бухгалтерський прибуток дорівнює нулю, то економічний прибуток:
-
додатний;
-
від’ємний;
-
дорівнює нулю;
-
може бути від’ємним або нульовим.
14. Якої моделі недосконалої конкуренції НЕ існує:
-
монополії;
-
монопсонії;
-
олігополії;
-
олігархії.
15. За перший місяць ціни на товари та послуги спочатку зросли на 5%, а за другий знизились на 5%. Це означає, що в середньому ціни:
-
не змінювались;
-
знижувались менше ніж на 1%;
-
знижувались на 0,25%;
-
зростали на 5%
16. Встановлення державою “стелі цін” призводить до:
-
зростання виграшу споживачів, зменшення виграшу виробників за відсутності втрат суспільного добробуту;
-
зменшення виграшу споживачів, зростання виграшу виробників, виникнення чистих суспільних втрат;
-
зростання виграшу як споживачів, так і виробників;
-
зменшення виграшу виробників і виникнення втрат суспільного добробуту.
17. Визначте зміни виручки продавця в умовах досконалої конкуренції, якщо продавець спробує продати свій товар за ціною, вищою за ринкову:
-
обов'язково зросте;
-
не зміниться;
-
може як зрости, так і знизитися;
-
дорівнюватиме 0.
18. При ставці прибуткового податку понад 50% у порівнянні з попередньою ставкою 30%:
-
різко збільшуються надходження до бюджету;
-
повільно збільшуються надходження до бюджету;
-
зменшуються надходження до бюджету;
-
бюджет не реагує на ці зміни.
19. Зростання цін за два місяці складало 84%. Визначити, на скільки відсотків зростали ціни в середньому щомісяця:
а) 26,4%; b) 35,6%; c) 24%; d) 42%.
20. Якщо в ринковому кругообігу величина грошової маси (за інших рівних умов) збільшується на 7%, то це призведе до того, що ціни:
-
ціни зменшаться на 7%;
-
ціни зростуть більш ніж на 7%;
-
інфляція складе 7%;
-
інфляція зменшиться на 7%.
Загальна кількість за І тур – 30 балів
ІІІ тур
Творчі завдання
Творче завдання 1 (10 балів)
Обґрунтуйте необхідність існування в економіці природних монополій.
Творче завдання 2 (10 балів)
У заможних родинах досить часто жінки працюють неповний робочий тиждень або взагалі не працюють. Кількість дітей у таких родинах, як правило, невелика; обсяг роботи по дому менше, ніж у родинах з нижчим рівнем доходів. Визначте, прояв ефекту доходу чи ефекту заміщення демонструє дана ситуація. Обґрунтуйте свою відповідь.
Загальна кількість за ІІІ тур – 20 балів
|